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學童無壓力學外語
諶亦聰說,105學年度已有6校試 辦英語融入教學,學生共750人,每校補助經費僅有5萬元;6月將再接受學校申請,預計試辦學校將翻倍成長至12校,補助經費也可望提高到每年10萬元。
教育局綜合企畫科長諶亦聰表示,就像學童到異國生活,處在當地環境中,自然比較容易學會當地語言,仁愛、天母、明湖、大安、萬芳、萬興6所國小,去年起試辦英語融入教學,雖不像東新與文昌國小雙語授課節數達1/3,但仍依師資專長,用英語教授健體、藝文、綜合課,透過增加學生接觸英語的機會,無壓力學習外語。
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試辦學校最少12校
萬芳國小老師倪研菱、劉瑞贇舉例,將美勞課融入英文教學,除了用英語上 課,在「文字變變變」單元中,一般班級是讓學生變化中文字圖像,4年級有2個班級則是讓學生融合自己的英文名字與嗜好,繪成一幅圖畫;另外,在接近耶誕節的時候,會讓學童製作紙黏土、卡片寄給義大利的筆友。
(中國時報)
}
台北市東新、文昌國小106學年度將轉型為雙語學校,小一新生有1/3課堂都用雙語授課,此外,105學年度起,已有6所國小試辦英語融入綜合、美術或健體課,北市教育局昨表示,下學年起,參加學校會增加1倍、至少達12校,各校辦理規模與補助經費也會提高。
諶亦聰說,105學年度已有6校試 辦英語融入教學,學生共750人,每校補助經費僅有5萬元;6月將再接受學校申請,預計試辦學校將翻倍成長至12校,補助經費也可望提高到每年10萬元。
教育局綜合企畫科長諶亦聰表示,就像學童到異國生活,處在當地環境中,自然比較容易學會當地語言,仁愛、天母、明湖、大安、萬芳、萬興6所國小,去年起試辦英語融入教學,雖不像東新與文昌國小雙語授課節數達1/3,但仍依師資專長,用英語教授健體、藝文、綜合課,透過增加學生接觸英語的機會,無壓力學習外語。
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試辦學校最少12校
萬芳國小老師倪研菱、劉瑞贇舉例,將美勞課融入英文教學,除了用英語上 課,在「文字變變變」單元中,一般班級是讓學生變化中文字圖像,4年級有2個班級則是讓學生融合自己的英文名字與嗜好,繪成一幅圖畫;另外,在接近耶誕節的時候,會讓學童製作紙黏土、卡片寄給義大利的筆友。
(中國時報)
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台北市東新、文昌國小106學年度將轉型為雙語學校,小一新生有1/3課堂都用雙語授課,此外,105學年度起,已有6所國小試辦英語融入綜合、美術或健體課,北市教育局昨表示,下學年起,參加學校會增加1倍、至少達12校,各校辦理規模與補助經費也會提高。
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